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https://www.youtube.com/feeds/videos.xml?channel_id=UCsT0YIqwnpJCM-mx7-gSA4Q建立邁向成功的經驗 | 游 時銘 | TEDxYouth@NanbinPark -

科展全名是全國科學展覽競賽，喜歡陪學生做科展的他，分享做科展的九字口訣：找題目、做實驗、寫報告，附小的自然課跟科展很像，都是讓孩子動手做實驗，向成功者學習是附小做過很多年的活動，想問大家什麼樣的人是成功者，小學生的答案是成績好的人代表成功，但老師的兒子在跌倒的時候護住了手上的冰淇淋，學生也覺得老師兒子是成功者，不同階段對成功的定義不同，也就是想追求的目標也不同，因此，如果能在不同階段，創造出不同克服困難和貌相成功的經驗，就能以此經驗創造下一個階段的成功。

14年前的學生，到了禮堂做了回音實驗，但遇到了很多問題，但他們一步步的解決問題、克服困難，直到最後完成了兩份實驗報告，這一群學生每一個階段都會聚一次餐，這就是老師堅持在小學做科學探究的原因，因島學生探究科學奧秘的同時，陪伴學生一起面對挫折一起想辦法，逐漸累積他們邁向成功的經驗，希望他們這段參與科學探究的歷程，未來也可以陪伴他人建立邁向成功的經驗。
來自田中，稻米的故鄉（台灣米倉）。在不間斷越區就讀的歷程中，越過一個個鄉鎮，離鄉背井輾轉來到花蓮，就讀於花蓮師範學院。畢業後和太太李偲華，感受到花蓮的土—很黏，落地生根，成為花蓮在地的第一線科學教育工作者---一位平凡但卻充滿教學熱情的自然科教師。今指導學生準備科展已經有10多年的經驗，更榮獲第60屆全國科展優良指導教師的獎項肯定，期望可以給學生們不一樣的科學教育啟發。 This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx